2019国考申论文章写作3.0：幸福缺陷(3)

　　经济社会的快速发展，给社会成员造成了各种压力，从而较易引发心理问题。 当今青年由于出生和成长在较优越的生活环境当中，所以，心理承受力便显得相 对较弱，而这一点又会成为导致心理疾患的重要原因。有关调查表明，目前全国 约有3000万青少年存在不同的心理问题，其中，中小学生中的心里障碍者占21%——32%;大学生中的心理障碍者占16%——25%，而且还呈现上升趋势，心理问 题不仅会影响人格发展，严重时还会导致自杀等极端行为的出现。因此，增强青 年的心理承受力，减少心理问题的发生，无疑成为需要各个方面给与关注的重要 课题。

　　作为人生历程中的一个关键时期，青年期的一个重要任务就是个体要进行自 我心理调整，形成稳定的人格系统，在著名心理学家埃里克森眼中，这种心理任 务的完成在传统社会里通常能够比较顺利，因为传统社会具有较高的同质性、稳 定性，而在现在社会则不可能顺利，因为现代社会表现出较高的异质性、变迁性。 因此，现代社会青年想要迅速而明确地确立自我并非易事。某些困惑现象，其原因主要有两个，一是社会转型期的规范缺失，由于旧的标准或规范有的已经失效，新的标准或规范一时还不完备，而使一些青年心无所依， 二是标准多元化导致的多重困境，由于社会的日益开放所带来的多样化，往往造 成一种一种相对化情境，于是，就会产生某种不确定性，从而导致青年出现困惑 感，所以，尽快减少和消除青年的这种困惑感，增加确定性，是当今社会的文化 建设和价值体系建设所面临的主要任务。

　　5.10月10日的世界精神卫生日，旨在提高公众对精神卫生问题的认识， 促进对精神疾病进行更公开的讨论，鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投 资。世界卫生组织公布的最新数据显示，全球约有4.5亿精神健康障碍患者，其 中四分之三生活在发展中国家。而在大多数国家中，只有不到2%的卫生保健资 金用于精神卫生，且每年有三分之一的精神分裂者、半数以上的抑郁症患者和四 分之三的滥用酒精导致精神障碍患者无法获得简单、可负担得起的治疗或护理。 因此，精神健康障碍已经成为严重而又耗资巨大的全球性卫生问题，影响着不同 年龄、不同文化、不同社会经济地位的人群。

　　精神卫生专家W告诉记者，他曾经做过一个调查，结果显示我国成年人中有 心理问题的占29%。不过，他认为更严重的问题，是目前很多人对待心理问题的 态度。“主观认识上存在误区是主要原因，受我国传统思想的影响，很多人遇到心 理问题不敢去就诊，怕被人看不起，”W说，“不去诊治是一方面原因，另一方 面原因在于社会上帮助不够，我国心理医生整体水平不高。”“应该建立心理疏导机制。国家应该建立免费的心理急救热线，这种心理急 救非常重要，同时应该让心理健康讲座进社区。”W说，“关键是建立健全快速 有效地应对机制，把心理疾病当成生理疾病来对待，同时严格心理咨询机构的准 入标准。”

　　抓共管的心里调适体制和机制，使其发挥积极作用，从法律上规定由各级政府和民间组织给予支持，把精神人格有缺陷的人群纳入到依法治疗治理的轨道上来。” 法学院教授H说，“作为构建和谐社会的战略部署，从法律上保障社会心理调适 系统的建立非常重要。”

　　2013年5月1日，我国新颁布的《精神卫生法》正式实施。H指出，这一法 律对精神障碍的预防、诊断、治疗和康复，精神卫生工作的方针原则、管理机制 和保障措施以及维护精神障碍患者合法权益等，都做了详细规定。

　　5. 提高心理健康水平，不仅要完善相关立法和建立专门的疏导机制，还要不 断提高教育水平，从价值观方面解决问题。“尊重他人和尊重自己的生病，是生命进程中的伴随物。就是心理健康的一 个条件。”“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以 致远。”“想不付出任何代价就得到幸福，那是神话。”“你想成为幸福的人吗? 但愿你先学会吃得起苦。”

　　这些关于心理健康、人生观和幸福观的名人名言，被有效的应用在教学实践 中，不少教师都能通过树立榜样，在教学中自觉地渗透心理健康教育。苏轼仕途 坎坷而壮心不已，蒲松龄面对落第却发奋创作，曹雪芹处境艰险仍不辍笔耕，安 徒生屡遭失业而自强不息，奥斯特洛夫斯基身残志坚却潜心著述……这些都构成 对学生进行挫折教育、引导学生正确对待挫折的生动教材。史马迁忍辱十八载撰 写《史记》，司马光苦熬十九春秋编纂《资治通鉴》，曹雪芹十年寒窗写就《红楼梦》……这些感人的经历和遭遇给人留下的精神财富，更是对学生进行意志品 质教育和培养学生优良品德的绝佳教材。

　　B 是一家心理诊所的心理医师。在她成长过程中，作家张承志的小说《北方 的河》就曾经对她如何认知和面对生活中的缺陷起过不可磨灭的作用。“小说中 的男女主人公在湟水的河床发现一个没有了下半截的彩陶罐子。他俩在河沟里的最后还缺腹部的一块事中没有找到。”B沉浸在对小说情景的回忆中，“我记得女主人公一再感叹：‘多美啊，可惜碎了。世上的事情多么拗人心意啊，生活也 常常是这样残缺。’从此这部小说就教会我一个道理：生活原本可能正是美好与 残缺的统一。”

　　B对记者说：“我特别高兴加拿大作家门罗获得了2013年诺贝尔文学奖， 当年我就欣赏她的一句名言：‘幸福始终充满着缺陷。’我也总是想把这种幸福 观传达给我的每一个病人。”

　　B 称自己也同样是在经历过心理躁动、人生观迷茫之后，才慢慢形成了对人 生和幸福的理解，“治疗病人的过程对我来说，其实也是一个自我诊治的过程。 每个人的生都会在某个时段面临心理的问题和价值观的困惑。”

　　在采访临近结束时，B告诉记者：“我们现在一提起价值观，似乎总被人嗤 笑，但是心理问题的最终解决，其实与正确的社会价值观和人生观都有密切的关联性，也往往决定于对生活的理解以及对幸福的体认。”

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