国家公务员考试

科技生命(2)

2018-11-07 13:20:43 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:辽宁华图

  材料1:电话、宇宙飞船、互联网、智能化的发展,是技术生命不断进化发展的过程。

  材料3:高精尖技术、智能机床、机器人表演、3D打印技术充分展示了技术的创新性和发展性。

  (二)科技生命化的特征表现在其具有思想性和精神力。

  材料1:科技的发展不仅提高了效率,提升了社会生产力,还丰富了人类的精神文化生活。

  材料5:赋予高科技产品以新的价值观。

  【为什么-行文构思】

  生命化特征已经不仅仅是科技的烙印,已然是科技“活”的表现。科技生命化的特征主要表现在两个方面:一方面,具有生态属性,不断进化、蜕变和发展;另一方面,具有思想性和精神力。

  科技生命化的进化是一个生态进化的过程。从单一的机械工具,到智能化的技术,其技术发展生命力极强。信息技术从电话沟通到宇宙飞船是质的飞越,从互联网到智能化的发展是演进的过程,不仅自身生命在改变,也改变着人类的生活轨迹。跨时空的交流在古代是一种神话式的想象,然而在今天,语音交流已然过时,跨时空的视频交流成为常态,在不久的将来,虚拟人体可视化的交流或许指日可待!

  科技的生命化特征还表明其强大的思想性和精神力。马克思在历史唯物主义观中强调:物质决定意识,意识反作用于物质。技术是生产力的代表,有生命的技术将更加具有能动的意识性。云技术、大数据技术的充分应用,加速了人工智能时代的到来,技术将更大程度的解放人性,让人性有更多的闲暇和精力思考技术的人文性和思想性。

  【怎么办】

  三、怎样让科技更加具有人性?

  材料5:科技产品应始终为人服务为导向。应为人类生活提供正确的价值导向。人性化的科技应在科技和人文、个性化与大众化、商业目标和社会使命之间去追求平衡,这种平衡不仅是一种美,也是一种智慧和态度。

  材料4:不断加强技术创新、推出具有吸引力的产品,推动产业体系创新升级。例如:中国高铁、中兴通讯、中国制造(盾构机)。

  材料6:厘清科技与人类的关系。在最大限度发挥个人自主性的同时,使集体的能力最大化。技术元素准备操纵人类,人类应赋予科技感情,科技是第三种文化。

  【怎么办-行文构思】

  何以让科技更加具有人性?

  要清晰的认识到科技的发展与人类并非矛盾关系,而是相辅相成的关系。技术可以征服人类,但必须坚持以服务人为导向,尤其是为人类提供正确的价值导向,在科技和人文、个性化与大众化、商业目标和社会使命之间去追求平衡。同时,人类也可以控制技术,但应控制其向不利的方向变化,引导其向积极的方向转变。

  脱离了精神感召的技术发展,终将是缺乏生命力的。这就需要对技术的发展赋予感情色彩,赋之于人类的喜怒哀乐形态,让其“勿以恶小而为之、勿以善小而不为”!

  科技的生命化,是一个不断创新、突破、期待与新生的过程,人类将与科技共生!

  ——陈鲁 2017年11月27日于辽宁省沈阳市和平区西滨河路国瑞大厦华图教育

  【名言警句】

  我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

  科学是使人精神变得勇敢的最好途径。作者:布鲁诺

  科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金

  什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞

  科学的真正的合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。——培根

  【思路拓展】

  科技创新的人文精神要义

  刘冠君

  2016年08月01日09:52 来源:学习时报

  以人民为中心,创新、协调、绿色、开放、共享,这是党中央因时就势、与时俱进,针对我国发展面临的突出问题和挑战作出的战略决策。在国际发展竞争日趋激烈和我国发展动力转换的形势下,只有把发展基点放在创新上,才能塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。创新驱动发展的核心在于科技创新,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。科技创新离不开人文基础。要妥善应对科技可能带来的负面效应,比如生态环境破坏、食品安全问题、信息安全问题等,必须注重科学与人文,科技创新与人文精神的高度融合,推动富有人文精神的科技创新。这是彰显人民至上的价值取向,践行创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的题中应有之义。

  科技创新与人文精神相辅相成、相互作用,共同的实践基础构成科学与人文相互贯通的契合点。马克思曾深刻揭示科学与人文的关系:自然科学是关于人的科学,说生活有它的一种基础,科学有它的另一种基础,“这根本就是谎言”。科学从一开始就与人性相关联,与人文拥有共同的人类实践基础,“人的自然科学或关于人的自然科学,是同一个说法”。科学认知活动是人类社会生活的有机组成部分之一,不具有特殊的独立性,无法超越人类其他文化而存在,这就决定了科学与人文价值的互通。美国科学史家萨顿也认为,没有同人文科学对立的自然科学,科学或知识的每一个分支一旦形成都既是自然的也同样是人的。科学研究具有人文向度,“不论科学变得多么抽象,它的起源和发展过程本质上都是同人道有关的。每一项科学成果都是博爱的成果,都是人类德性的证据”。在科技与人文的有机互动中,人类认识与改造自然、认识与改造自我的实践活动不断向前推进,人类文明不断发展。一方面,科技创新为人文精神的发展提供强大的物质条件和现实支撑,使人文精神的现实展开与不断升华成为可能;另一方面,人文精神对科技创新同样起到了不可或缺的重要作用。

  人文精神为科技创新提供价值引领和精神支撑。人文精神把人本身存在的价值和意义作为认识和实践的最高准则,直接关注人的发展目的与意义,表现为对人的生命存在和人的尊严、价值的理解、维护和追求,是一种普遍的人类自我关怀。以人为本是人文精神的首要内涵。在这个意义上,可以说,对于人的自由全面发展这一马克思关于人类社会发展的最高价值理想,科技创新是手段路径,人文精神是目标愿景。自然科学不是一项超越价值的事业,就研究者来看,科学研究由作为价值载体的人来操作,是人的本质力量的凝结,任何科学的研究都会自觉或不自觉地受到一定思想理论的支配;就研究对象来看,自然科学的研究对象并不是抽象的与人无关的自在事实,而是具有主体性特征的“属人的事实”,必定蕴含人的价值因素。同时,社会价值因素对科学研究及技术应用产生的影响也是实质性的,无论在创造新价值上还是实现新价值上,科学创新都表现出社会性。所以,没有人文精神导向的科学技术是盲目的,我们社会生活中的任何一项实践活动,如果不能给人或社会带来好处,不能促进人的全面发展或幸福的增加,它就不符合以人为本的人文精神,也与人民至上的价值取向相违背。

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