2017-04-28 14:58:32 辽宁公务员考试网 http://ln.huatu.com/gwy/ 文章来源：沈阳华图
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悉数近年来我们政府的工作核心，你可能会说是创新发展，也可能会说是供给侧改革，或者经济发展新常态。是的，很热，很火。但是，其实还有一个词，频频出现在政府工作报告中——给人民更多获得感。
当前，我们一直在致力于建设服务型政府，在这一过程中，给民众更多获得感，是关键所在。而这种获得感，即是提高民众物质生活水平，更是培养公民的理性和德行。总而言之，是发展要以人为本。
我们今天想谈的，主要是“以人为本”中的精神层面——寻求正确的价值观，让社会充满爱。而想要找到这种价值观，需要以下几个方面：第一，政府发挥政府“可见之手”的作用，让惠民政策更落地，从而营造良好的外部环境，让民众生活在无忧社会，从而能够追求精神。第二，媒体破除以往宣传价值观“雷声大、雨点小”的局面，创新模式，李永康线上线下相结合的方式，让正能力以春风化雨、润物无声的姿态植入老百姓的心田。第三，所谓“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”必须完善教育，从基础教育、高等教育、终身教育分别入手，改变民众内心的想法，切不可让孩子的梦想与金钱划等号。
政府着力落实的，往往就是面试考察的。在这方面，我们考过太多题目，更是2017年学生学习面试的重点。
例如：：某小学成绩好的孩子可佩戴红领巾，而表现稍差的学生则被要求佩戴绿领巾，老师称“绿领巾的含义，就是激励其上进，下次争取戴上红领巾。”这种变相给孩子划分等次行为引发家长强烈不满。
对于这样的问题，其实就是价值观教育的偏差。可以通过这方面来梳理答案：
红领巾、绿领巾的同时出现却让红领巾"变味"了，不利于孩子对红领巾的认知与尊重。究其原因主要有以下几个方面：1.国家对教育部门的一些行为准则没有做出规范，对尚处于人生观、价值观、世界观初步形的中小学生的教育没有规范化。2.教育急功近利的态度将"育人"过程挤压得十分扁平，让孩子将庸俗浅薄的功利化价值观念植入他们的人生观、世界观;3.家长、社会、媒体等的熏陶和监督缺位。
对策可以从这几个方面谈：1.政府发挥政府“可见之手”的作用，让教育的奖惩政策更落地，从而营造良好的外部环境。2.学校转变教育观念，教育孩子应该以表扬、鼓励为主，真正让教育成为唤醒灵魂的声音。3.形成家长、学校、媒体的联动机制，使孩子在成长的过程中形成正确的世界观、人生观、价值观。
各方只有共同努力，以人为本才能真正的实现对孩子的教育。
相关链接：2017辽宁省公务员面试招生简章
（编辑：辽宁华图_01）
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