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2016年教师考试备考:国考资格证综合素质练习题(三十)

2016-12-01 13:19 辽宁教师招聘考试 http://ln.huatu.com/jiaoshi/ 作者:沈阳华图 来源:沈阳华图

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  1.下面体现孔子启发式教学思想的是( )。

  A.学而时习之 B.不愤不启,不悱不发

  C.性相近,习相远 D.学而不思则罔,思而不学则殆

  2.师生关系在社会道德方面是( )。

  A 授受关系 B 指导和被指导关系

  C 相互促进关系 D 相互制约关系

  3.在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是( )。

  A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度

  4.下列学习活动中属于内在学习动机是( )。

  A.获得表扬 B.获得高分 C.获得好名次 D.获得解答

  5.关键期的提出体现了心理发展的( )。

  A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性

  1.答案:B。【解析】“不愤不启,不悱不发”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。这是孔子论述启发式教学的重要名言。

  2.答案:C。【解析】师生关系在社会道德方面是相互促进关系。在知识上是授受关系;在人格上是平等关系。

  3.答案:A。【解析】能力属于内部的、稳定性因素。

  4.答案:D。【解析】前三者是外在的学习动机,获得解答是学生对知识本身的兴趣,因此是内部的学习动机。

  5.答案:B。【解析】关键期的提出体现了心理发展的不平衡性。人的发展有一个关键期,这个阶段施以适当的教育可以促进个体迅速发展,错过了这个时期,以后再想补救就比较困难了。

(编辑:曲百灵)

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