2017国考冲刺直播班
辽宁事业单位考试

面授课程网校课程图书教材|

砖题库直播职位库文库题库阅读|

微博微信QQ群问答师资

024-22707277
您当前位置: > 辽宁公务员考试 > 辽宁事业单位考试 > 备考资料 > 辽宁事业单位申论热点:靠打卡让学生上课,大学该检

辽宁事业单位申论热点:靠打卡让学生上课,大学该检讨

2016-11-15 15:03 事业单位考试 http://ln.huatu.com/sydw 作者:沈阳华图 来源:沈阳华图

【导读】辽宁人事考试_辽宁事业单位考试_辽宁华图每天为广大考生整理辽宁事业单位行测备考技巧、申论热点以及面试技巧等相关资料!了解更多辽宁事业单位考试招考、备考信息,敬请关注辽宁华图事业单位频道(http://ln.huatu.com/sydw/)

事业单位课程

  辽宁人事考试_辽宁事业单位考试_辽宁华图每天为广大考生整理辽宁事业单位行测备考技巧、申论热点以及面试技巧等相关资料!了解更多辽宁事业单位考试招考、备考信息,敬请关注辽宁华图事业单位频道http://ln.huatu.com/sydw/

  相关推荐:2016年辽宁事业单位招聘用书之历年真题精析

  近日,华东政法大学开始试行“刷卡考勤”制度,本科生需要在上课前和下课后在指定设备上各刷一次校园卡,没刷卡即认定为缺课。然而,该考勤制度一经公布,就在学生中引发了争议,有学生对办法的实际操作性、惩罚力度等提出质疑。也有学生认为,这属于“强迫上课”,和大学的自由精神相悖。对这些疑问,校方都予以了回应。校方表示,该制度近期只会应用于部分出席率较低的课堂,“目前并不会也没有条件大规模进行。”(澎湃新闻11月11日)

  采取刷卡方式“考勤”,督促学生“勤于”上课,不迟到、不早退、不缺课、不旷课,华东政法大学不是第一家。从学校维护课堂教学秩序,规范学生行为角度看,这并没有什么问题,也根本扯不上限制学生自由的问题——— 按学校规定接受课堂教学,完成规定的学分,是学生的责任,不能把上不上课作为自己的“自由”,当然,学生也可不履行自己的责任,逃掉学校规定的课程,但必须接受相应的惩罚,即拿不到这门课程的学分,如果是必修课的话,将直接影响其是否毕业。这一道理并不复杂,学校也称,“对于认真的你,考勤没有那么可怕”,可为何对学校的考勤制度还是有很多学生吐槽不满呢?

  首先是考勤“刷卡”缺乏人性化,比如,按照学校“刷卡”规定,“学生在课程开始后进入教室即为迟到,迟到超过10分钟为无故缺课。提前离开也会被记录为早退,早退超过10分钟的,即使刷卡离开教室,也被记为无故缺课。3次无故缺课(含请假),该门课程成绩不能超过60分”。这些规定有些过了,大学实行学分制,上完一门课要赶另一门课,如果教室距离较远,迟到半分钟、一分钟进教室,也算迟到显然不妥,对此,考勤应该有适当的弹性,比如课程开始之后的一分钟内迟到算迟到;还有,3次无故缺课(含请假)就不能超过60分,这就意味着这门科目不及格,那学生如果因为生病请假超过3次,而自己靠自学完成课程作业也计为不及格吗?

  大学生不愿意上课的重要原因,与两方面因素有关,一是大学缺乏办学自主权,不能自主设置专业、课程,很多学校必修课程达到80%以上,能让学生选择的课程不到20%,因此,有不少学生必修的课程,学生并不感兴趣,甚至觉得无用。如果不增加学校课程设置、不扩大学生的课程选择权,就很难提高学生对课程的满意度和兴趣,即便考勤制度把他们赶进教室,可他们会人在心不在。

  二是不少大学重科研,轻教学,导致教师对教学的投入不够,以应付的态度对待教学,课堂教学缺乏创新和活力,很自然,学生对这样的课程教学也是不感冒的,与其上课,还不如去做其他的事。这也是很多社会舆论支持学生逃课的理由,认为学生逃课也是一种选择,通过这种选择,来迫使学校重视教学,通过考核体系的改革,引导教师投入教学,进行教学创新,不然,严格考勤制度之下的高出勤率,会掩盖大学课堂教学缺乏吸引力的现实,教师不会用心提高教学质量,而是依赖考勤来留住学生。

  在这方面,我国大学有必要借鉴国外世界一流大学的做法。虽然这些学校也重视学术研究,但人才培养是第一位的。由于有充分的办学自主权,这些学校的教学都实行完全学分制,学生根据自己的情况选择课程进行学习。而为保证本科教学质量,学校十分重视课堂教学和过程性评价,比如,一门人文社会科学课程,任课教师会要求学生阅读10门左右的参考书,然后用参考书的内容参与研讨课的讨论,讨论情况作为平时成绩,同时,会要求学生在学习课程期间,完成3到4篇课程论文,要求学生课程论文的字数和提交的时间,迟提交一天,就会降低论文一个等级,并把每次课程论文的成绩作为整个学期成绩的一部分,而不像我国一些课程只在学期末进行一次集中考试即可。

  结果是,学生只要按规定上完课,到学期末考好这一次考试就通过课程。可就是通过,质量也是难以保证的。至于理工科课程,任课老师则会让学生完成多少单元的试验,每次实验课成绩都是学期成绩的一部分,而且一门课的中期考试有无数次,每次考试成绩都会在学期成绩中占一定比例。这样的要求,使学生不敢对课程学习有丝毫怠慢,如果拉下一次课,就有可能连续出问题。这是通过提高课程质量、加强课程过程性评价,来吸引(要求)学生走进课堂,而不是采取机械的考勤方式。这是我国高校提高教学质量、改善校风学风更应该努力的方向。

特别推荐

  2016年辽宁事业单位笔试课程招生简章  2016年辽宁事业单位面试课程招生简章

  更多辽宁事业单位考试招考信息,敬请关注辽宁华图事业单位频道(http://ln.huatu.com/sydw/)

(编辑:钱春霞)

华图在线APP客户端下载

今日直播

1478292人正在这里听课换一批

2017国考常识速记

2017国考常识速记直播班

2017国考常识速记直播班
2017年国考校长筑梦冲刺班

2017国考校长模块精讲班

2017年国考校长模块精讲班
国考笔试培训课程
京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号